domingo, 25 de abril de 2010

PARCIALNOVENO I I PERIODO

PARCIALPERIODO IIGRADO NOVENO

El plasma es un gas ionizado, es decir, los átomos que lo componen se han separado de algunos de sus electrones o de todos ellos. De esta forma el plasma es un estado parecido al gas pero compuesto por electrones y cationes (iones con carga positiva), separados entre sí y libres, por eso es un excelente conductor. Un ejemplo muy claro es el Sol. En la baja Atmósfera terrestre, cualquier átomo que pierde un electrón (cuando es alcanzado por una partícula cósmica rápida).Pero a altas temperaturas es muy diferente. Cuanto más caliente está el gas, más rápido se mueven sus moléculas y átomos, y a muy altas temperaturas las colisiones entre estos átomos, moviéndose muy rápido, son suficientemente violentas para liberar los electrones. En la atmósfera solar, una gran parte de los átomos están permanentemente «ionizados» por estas colisiones y el gas se comporta como un plasma. A diferencia de los gases fríos (por ejemplo, el aire a temperatura ambiente), los plasmas conducen la electricidad y son fuertemente influidos por los campos magnéticos. La lámpara fluorescente, contiene plasma (su componente principal es vapor de mercurio) que calienta y agita la electricidad, mediante la línea de fuerza a la que está conectada la lámpara. La línea, positivo eléctricamente un extremo y negativo, causa que los iones positivos se aceleren hacia el extremo negativo, y que los electrones negativos vayan hacia el extremo positivo. Las partículas aceleradas ganan energía, colisionan con los átomos, expulsan electrones adicionales y mantienen el plasma, aunque se recombinen partículas. Las colisiones también hacen que los átomos emitan luz y esta forma de luz es más eficiente que las lámparas tradicionales. Los letreros de neón y las luces urbanas funcionan por un principio similar y también se usaron en electrónicas.

RESUELVE LAS PREGUNTAS DEL1 AL 5 DSPUES DELEERELARTICULO

1.CUANTOS ESTADOS PRESENTA LAMATERIA? A.2
B.3

C.4

D.5

JUSTIFICA TU RESPUESTA

2. QUE ES MATERIA A.TODOLO QUE NO EXISTE
B.TODO LO QUE NO OCUPAUN VOLUMEN C.TODO LO QUE NO OCUPA UN ESPACIO Y PESA D. NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
3. LOS ELECTRONES PUEDEN EMITIR LUZ POR QUE? A.GIRAN MUY RAPIDO Y EXPULSAN LOSNEUTRONES. B. GIRAN Y EXPLOTAN EMITIENDO SOMBRAS. C.COLISIONAN Y EXPULSAN ELECTRONES.
D.POR QUE ELYODO SE CALIENTA

4. CUALESLADIFERENCIA ENTRE EL ESTADO GASEOSO Y EL PLASMA A.LAFUERZA DE COHESION Y LAENERGIA DE POTENCIACIÒN
B. QUE ELESTADOPLASMAPRESENTA ELECTRONES Y CATIONES.

C.LA ENERGIA CINETICA Y LAVELOCIDAD CON LA CUALCOLISIONAN LOSELECTRONES

D.QUE EL ESTADOGASEOSO PRESENTA ELECTRONESYCATIONES.

5.EL ESTADO PLASMA ESUN FENÓMENO A.FISICOB.QUIMICO C.BIOLOGICO D.REVERSIBLE F.IRREVERSIBLE

lunes, 14 de septiembre de 2009

NUESTRA FERIA DE LAS CIENCIAS

HOLA CIENTIFICOS EN ACCION

QUEREMOS QUE LA ULTIMA SEMANA DE SEPTIMBRE PUEDAS FORMAR UNA FERIA DE LAS CIENCIAS SOLO PARA LA INSTITUCION

LOS TEMAS SONLOS SIGUIENTES

MICROBIOLOGIA ____LOS REINOS, IDENTIFICACIÒN MICROSCOPICA Y MEDIOS DE CULTIVO

LA IMPORTANCIA DE LA MICROBIOLOGIA EN LA INDUSTRIA____CERVEZA---PAN

ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS_____ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL


QUIMICA 1

ELEMENTOS,COMPUESTOS--MEZCLAS____FACTORES DE NUTRICIÒN---ALIMENTOS
VITAMINAS, PROTEINAS, CARBOHIDRATOS, LIPIDOS-- DETECCION DE LIPIDOS Y AZUCARES POR MEDIO DE DIFERENTES TECNICAS.


QUIMICA 2

SEPARACIÒN DE MEZCLAS
SOLIDO---SOLIDO-----JUSTIFICCIÒN

SOLIDO-- LIQUIDO----JUSTIFICACIÒN

LIQUIDO--LIQUIDO----JUSTIFICACIÒN

QUIMICA 3

PROPIEDADES DE LOS METALES Y NO METALES
EXPERIMENTOS----CONDUCCION ELECTRICA


PROPIEDADES DE LOS ACIDOS----CONDUCCION ELECTRICA


QUIMICA 4

EL PH DE LAS SUSTANCIAS


QUIMICA 5

REACCIONES QUIMICAS EXOTERMICAS
REACCIONES QUIMICAS ENDOTERMICAS



AMBIENTAL

LOS RESIDUOS SOLIDOS VRS LAS BASURAS

SEPARACIÒN DE RESIDUOS SOLIDOS

CATALOGO DE COLORES

CONTAMINACÒN AMBIENTAL

viernes, 21 de agosto de 2009

DEDICATORIA

ESTE BLOG HA SIDO CREADO SOLO PARA AQUELLOS COMO TÚ, QUIENES DESEAN ADQUIRIR MAS CONOCIMIENTO DEL QUE SE IMPARTE EN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE, RECUERDA QUE LA TECNOLOGÍA HACE PARTE DE LA CIENCIAS AL IGUAL QUE LAS MATEMÁTICAS Y LA FÍSICA. POR ESTE MOTIVO ES NECESARIO QUE TUS CONOCIMIENTOS SEAN ADQUIRIDOS A TRAVÉS DE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS Y QUE MEJOR QUE LA INTERNET PARA QUE ADQUIERAS ESOS CONOCIMIENTOS DE FORMA ACTUALIZADA

INTEGRACION CURRICULAR

ES IMPORTANTE PARA TI SABER QUE LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO ESTAN INTEGRADAS, PUES LAS CIENCIAS SE ARTICULAN CON LAS MATEMÁTICAS Y LA TECNOLÓGIA Y EN ESTE PLAN DE ESTUDIOS PARA TI ESTUDIANTE DE NOVENO TENDRÀS LA OPORTUNIDAD DE INTERACRTUAR CON TRES OBJETOS DE CONOCIMIENTO QUE SE DESARROLLÁN EN TU PLAN DE ESTUDIOS COMO PROCESOS, ESTOS SON: PROCESOS FISICOS, QUÌMICOS Y BIOLÓGICOS EN ESQUEMAS MICROBIOLOGICOS, GENETICOS, AMBIENTALES, TAXONOMICOS, FILOGENICOS, SEXUALES Y ANATOMICOS, LOS CUALES INTERACTUARÀN CON LA MATERIA, SU COMPOSICIÒN, ESTADOS, REACIONES, Y NOMENCLATURA, SIN DEJAR DE LADO LAS CARACTERISTICAS ATOMICAS Y MOLECULARES.

EL AMBIENTE Y LAS BASURAS



NUESTRO PROYECTO AMBIENTAL

AMBIENTACION Y DECORACION

PROYECTO AMBIENTAL

REACTIVOS TÒXICOS

TODO RECTIVO DEBE TRAER EN SU EMPAQUE LA ESPECIFICACIÒN DE SER INFLAMABLE, TÒXICO O IRRITANTE.

CUIDADO DE TU MEDIO AMBIENTE


CULTIVOS

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS

viernes, 31 de julio de 2009

viernes, 24 de julio de 2009

BIENVENIDOS

CUANDO SE QUIERE TRIUNFAR EN LA VIDA ES NECESARIO LA PERSEVERANCIA EN LO QUE SE DESEA, COMBINADO CON EL AMOR POR ELLO Y EL RESPETO HACIA QUIENES NOS RODEAN.

y....será que el radio queda en los pies? ojo......

SACAFRAHEL

TUS IMAGENES

LO QUE HICIMOS Y COMO LO HICIMOS